2024年6月8日下午，安徽大学原党委常委、副校长，二级教授、博士生导师程雁雷莅临我院，应邀作了题为“学位法蕴涵的行政法逻辑”的专题讲座。讲座由江苏师范大学原党委副书记、副校长刘广登教授主持。
讲座主要围绕三个部分展开：一是学位法的颁布，折射我国行政法治建设的历史进程。程教授以“田永诉北京科技大学案”“刘燕文诉北京大学不授予博士学位案”等案例引入，梳理了学位法发展的历史脉络，并按照时间顺序对我国学位法的制定与修改背景进行了全面分析。指出学位法的立法进程是从有法可依到科学立法，从管理思维到良法善治，从高度集中到“放管服。指出教育规律与法律规律的相互融合，从中折射我国行政法制的发展轨迹。二是学位法内容诠释了我国行政法理论的丰富与深化。程教授深入剖析两者的关系，即行政组织法理论与学位法律关系主体；行政行为的类型化与学位行为的非类型化；国家学位制度与现代大学制度的关系；行政监督、行政责任及行政救济理论的回应。三是如何通过学位法的实施推进我国依法治教和依法治校实践。程教授提出了三方面的建议，即健全学位管理体制机制，实现学位工作的依法治理；学位授予单位应修订配套规定，确保授予学位的质量；相关部门应建立学位复核机制，重构学位纠纷多元化解机制。最后，程教授指出学位法也存在一些值得继续探讨的问题。
刘广登教授对讲座进行了生动的总结，他说程教授深入浅出、娓娓道来的讲座拓宽了师生的视野，加深了师生对行政法和教育法学科的认识；并再次对程雁雷教授来江苏师范大学法学院进行精彩讲座表示真挚感谢。讲座在热烈的掌声中结束。
